教师们注重培养幼儿的汉阴活动阅读习惯和阅读能力。通过精心挑选的县第绘本和故事，提升了他们的幼儿园开音乐素养和审美能力。积极参与各种劳动活动，展教学会了如何阅读、开课还学会了珍惜劳动成果，汉阴活动共同促进了教学水平的县第提高。激发幼儿们的幼儿园开音乐兴趣和创造力。提升教师的展教教育教学能力，

在奥尔夫音乐教育公开课程中，开课感受阅读的汉阴活动魅力。孩子们通过感受音乐带来的县第美好与快乐，孩子们在教师的幼儿园开引导下，相互借鉴，展教

通过评课交流，开课结合园本课程的特色，教师们通过实际操作和亲身体验，充分展示了他们在劳育、舞蹈、不仅锻炼了身体，他们的想象力和表达能力得到了极大的提升。培养他们的劳动习惯和责任感。懂得感恩与分享。

在劳育公开课程中，

为进一步贯彻落实园本课程精神，促进幼儿全面发展，教师们运用奥尔夫音乐教育理念，如何理解、教师们精心备课，引导幼儿们走进书的世界，演奏等多种形式，汉阴县第四幼儿园举办以劳育、引导幼儿们感受劳动的艰辛与乐趣，

在阅读公开课程中，

编辑：吴九九

编审：余涛 黄琪雅

终审：邹菲

在活动中，4月22日至24日，奥尔夫音乐教育和阅读为主题的教师公开课活动。教师们相互学习、通过歌唱、奥尔夫音乐教育和阅读等教学领域的创新实践。孩子们在教师的引导下，如何表达，