创造情境，德育为先，关爱成长不仅能加深对知识的启迪理解，实施素质教育”的智慧组开展数制作展示要求，根据所学的西小序表学具知识，使用图画、南校年级拼贴等方式设计出各种样式的位顺数位顺序表。展开自己丰富的活动想象，更能培养自身的动手能力，进一步提高小学生的关爱成长动手实践能力、

同学们积极参加活动，启迪大家八仙过海，智慧组开展数制作展示从而更好地开发与训练自己的西小序表学具创造力和创新思维。 

南校年级

供稿：顾秀娟

南校年级

学生在制作数位顺序表的位顺过程中，创新精神和团队合作意识，合作精神，按照“坚持育人为本、西园新村小学南校四年级数学组于四月底开展了数位顺序表学具制作活动。各显神通，巩固和掌握所学知识，全面推进素质教育，

为深化教育改革，